2024/06/26 更新

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タカガキ　マユミ
高垣　マユミ
TAKAGAKI Mayumi
所属
学芸学部 国際関係学科 教授
職名
教授

学位

  • 博士（心理学） （ 2007年3月   九州大学 ）

研究分野

  • 人文・社会 / 教育心理学

経歴

  • 津田塾大学   学芸学部 国際関係学科   教授

    2013年10月 - 現在

所属学協会

  • 日本教育心理学会

    1995年4月 - 現在

  • 日本発達心理学会

    1995年4月 - 現在

  • 日本教授学習心理学会

    1996年4月 - 現在

  • 日本臨床発達心理士会

    2005年3月 - 現在

  • 日本学校心理士会

    1999年9月 - 現在

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委員歴

  • 日本教授学習心理学会   理事  

    2006年1月 - 2008年12月   

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    団体区分：学協会

  • 日本教授学習心理学会   編集委員  

    2014年4月 - 現在   

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    団体区分：学協会

  • 日本教育心理学会   編集委員  

    2008年1月 - 2011年12月   

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    団体区分：学協会

  • 日本教育心理学会   城戸賞選考委員  

    2010年4月 - 2011年3月   

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    団体区分：学協会

  • 日本教育心理学会   優秀論文賞選考委員  

    2013年4月 - 2014年3月   

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    団体区分：学協会

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論文

  • コンフリクトマップを用いた教授方略の効果とそのプロセス―実験・観察の提示による波動の概念学習の事例的検討― 査読

    高垣マユミ，田爪宏二，降旗節夫，櫻井修

    教育心理学研究   56 ( 1 )   93 - 103   2008年3月

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    記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

  • 理科授業における動機づけ機能を組み込んだ教授方略の効果 査読

    高垣マユミ，田爪宏二，中西良文，波巌，佐々木昭弘

    教育心理学研究   57 ( 2 )   223 - 236   2009年6月

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    記述言語：日本語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

  • Influence of Comparative Understanding of Subject with Conflict Map Teaching Strategy on Conceptual Change and Motivation of Mathematical Probability: 10th Grade Math Students 査読

    Mayumi Takagaki, Hirotsugu Tazume

    International Journal of Curriculum Development and Practice   ( 12 )   1 - 11   2010年3月

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    記述言語：英語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

  • Development of a Teaching Plan Integrating Multiple Subjects in IT Education and an Analysis of Student Motivation

    Mayumi Takagaki, Makoto Shimizu

    Journal of Saitama University、   59 ( 2 )   1 - 6   2010年6月

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    記述言語：英語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

  • Study of Intellectual Realizations Acquired through Lower Level Elementary School Seikatsu-ka Fieldwork Classes : Student Performance Analysis 査読

    Mayumi Takagaki, Naoko Sakata

    International Journal of Curriculum Development and Practice、   ( 13 )   1 - 11   2011年3月

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    記述言語：英語   掲載種別：研究論文（学術雑誌）  

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書籍等出版物

  • 授業デザインの最前線―理論と実践の知のコラボレーション―

    高垣マユミ（編）（ 担当： 編集）

    北大路書房  2005年3月 

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    記述言語：日本語 著書種別：学術書

  • 教育心理学へのいざない

    並木博（編）,高垣マユミ他（ 担当： 共著）

    八千代出版  2008年9月 

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    記述言語：日本語 著書種別：学術書

  • 認知的／社会的文脈を統合した学習環境のデザイン

    高垣マユミ（ 担当： 単著）

    風間書房  2009年2月 

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    記述言語：日本語 著書種別：学術書

  • 授業研究法入門

    河野義章（編）,高垣マユミ他（ 担当： 共著）

    図書文化  2009年2月 

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    記述言語：日本語 著書種別：学術書

  • 教育と医学

    慶應義塾大学（編）,高垣マユミ他（ 担当： 共著）

    慶応義塾大学出版会  2009年2月 

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    記述言語：日本語

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講演・口頭発表等

  • 観察・実験場面における理解の困難度と説明活動の関連

    高垣マユミ

    日本発達心理学会第30回大会  日本発達心理学会

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    開催年月日： 2013年3月

    記述言語：日本語   会議種別：ポスター発表  

  • 授業研究の最前線－理論と実践のコンテクストを繋ぐ－ 招待

    高垣マユミ

    日本教育心理学会第55回総会  日本教育心理学会

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    開催年月日： 2013年8月

    記述言語：日本語   会議種別：シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）  

  • 授業を見る、語る、研究する 招待

    高垣マユミ

    日本教育心理学会第55回総会  日本教育心理学会

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    開催年月日： 2013年8月

    記述言語：日本語   会議種別：シンポジウム・ワークショップ パネル（指名）  

  • 高機能自閉症と診断された児童の学校内外連携の一事例報告

    星野自子, 高垣マユミ

    日本学校心理士会第12回大会  日本学校心理士会

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    開催年月日： 2013年8月

    記述言語：日本語   会議種別：口頭発表（一般）  

  • 協同学習において社会的関係性に影響を及ぼす教授方略の検討

    高垣マユミ

    日本認知科学会第30回大会  日本認知科学会

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    開催年月日： 2013年9月

    記述言語：日本語   会議種別：ポスター発表  

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受賞

  • 日本科学教育学会・奨励賞

    2002年9月   日本科学教育学会  

    高垣マユミ

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    受賞区分：国内学会・会議・シンポジウム等の賞  受賞国：日本国

  • 日本教育心理学会・優秀論文賞

    2005年9月   日本教育心理学会  

    高垣マユミ

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    受賞区分：国内学会・会議・シンポジウム等の賞  受賞国：日本国

  • 日本科学教育学会・論文賞

    2006年7月   日本科学教育学会  

    高垣マユミ

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    受賞区分：国内学会・会議・シンポジウム等の賞  受賞国：日本国

  • 日本教育心理学会・優秀論文賞

    2009年9月   日本教育心理学会  

    高垣マユミ

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    受賞区分：国内学会・会議・シンポジウム等の賞  受賞国：日本国